Дослідження Університету Ов'єдо та Міністерства освіти Астурії стверджує, що коли батьки вони допомагають дітям робити домашнє завдання - Співробітництво, яке в деяких випадках йде до крайності виконання поставлених перед ними завдань - вони отримують гірші оцінки, ніж ті студенти, батьки яких дають їм автономії, хоча вони розмовляють один з одним про те, як відбуваються їхні дослідження, або якщо у них є якісь проблеми в цьому відношенні, але не зосереджуючись на конкретних аспектах своїх обов'язків.

Робота була опублікована Соціальною обсерваторією La Caixa, і дані отримані від діагностичного тесту, проведеного Міністерством освіти в 2010 році до 26 543 студентів 2-го курсу ESO. У ньому 86% матерів і 63% батьків запитують своїх дітей, якщо вони виконують домашнє завдання. 61% матерів і 47% батьків також перевіряють, що вони виконали завдання, а чотири з 10 батьків допомагають їм виконувати ці завдання. Тобто, існує велика кількість хлопчиків, які не є автономними, коли йдеться про навчання вдома.

Різні способи залучення до навчання дітей

Згідно з даним дослідженням для студента, позитивним є те, що його батьки беруть участь у навчальному процесі, але додає, що не всі форми залучення є корисними і що найбільш ефективним є батьківський стиль. сприяє автономії та відповідальностітому, що діти з найбільш контрольованих сімей, які мають тенденцію контролювати і контролювати навчання надмірно, і часто роблять свої домашні завдання безпосередньо, представляють більше труднощів у школі. Фактично студенти, які належать до сімей першої групи, мають більше 20 академічних балів.

В ідеалі хлопці та дівчата повинні самостійно виконувати свою домашню роботу, оскільки це допомагає їм створити почуття відповідальності

За словами професора Ов'єдоського університету Рубена Фернандеса-Алонсо і одного з авторів дослідження, ідеальним було б, щоб хлопці та дівчата, незалежно від їхнього віку, самостійно виконували свою домашню роботу, оскільки це єдине завдання що здійснюється без нагляду вчителя і допомагає їм створити почуття відповідальності.

У доповіді також зазначається, що академічна освіта хлопчиків є дуже актуальною проблемою в іспанських будинках. Більше 90% студентів отримують постійну підтримку від своїх сімей і стверджують, що вони розмовляють зі своїми батьками про те, як вони роблять у школі і в класах. Матері, згідно з доповіддю, більше залучені, ніж батьки: більше 80% батьків запитують, як вони зробили в класі, порівняно з 66% батьків. І вони також більш контролюють: вони частіше контролюють, що вони виконували завдання і допомагають у більшій пропорції, ніж батьки.

David Icke Dot Connector EP 4 with subtitles (Вересень 2019).